自由阅读相关论文
在高中英语教学中,阅读教学始终都是重点教学内容。展开实际英语阅读教学时,教师往往采用的方式都以教为中心,学生的学只是起到辅......
摘 要“自由阅读法”即学生在老师的适当引导下，自己采用各种方法读懂一篇课文。《语文課程标准》中明确要求学生“在阅读和鉴赏活......
要提升小学语文阅读教学的实效，务必明晰三个策略。 一、落实小组合作 “小组合作学习”是一种崭新的学习方式。“小组合作学......
阅读越来越被广大教师和学生重视，“读”占鳌头更是不争的事实。课程标准强调，注重阅读的多元化和灵活性，应将学生的自我阅读感思和协......
摘要：自由阅读是是一种以学生为中心的阅读教学模式，以学生的兴趣为前提、以培养学生的自学能力和创新精神为目标、以课堂阅读为演练......
根据新课程标准指示,中高年级语文教学应该重视学习方法的指导.从某种意义上来说,掌握阅读方法比掌握学习内容还要重要,而语文课堂......
许多高中语文教师都有这样的困惑：学生进入高中阶段知识越来越丰富了，能力也日益见长，无奈由于缺乏阅读而感情贫乏，洞察世态人情的能力......
文章摘要：阅读必须由课内延伸到课外，拓宽阅读范围，增加阅读数量，以丰富语言，发展思维，升华认识，培养学生勤读书，读好书，善读书的良好习惯.......
摘 要：阅读教学在小学语文的课程中有着至关重要的作用，是培养学生对语言的理解，感情的抒发以及词汇的组合的重要方法。小学的语文作......
在语文教学中，我们要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。一篇课文的教学一般可分为......
一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟、品读体会和诵读表达四个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读......
中图分类号：G623.2 一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而......
一、欣赏性阅读现状的审视反思 现阶段，高中生普遍课业负担繁重，频繁的测验考试，沉重的升学压力，使得高中生很少有自由阅读的时间。......
在阅读教学中，教师要尽量发展学生自由阅读的能力，提倡自由阅读。这并不是说阅读就不讲方法，而是尽可能让学生运用适合自己的方式阅读......
【中图分类号】G63.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 传统教学的教学目标是在课前预设的，讲什么，怎么讲以及......
【摘要】“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，21世纪的阅读教学应该更加开放和更加具有活力，这支撑宽阔海洋、高广天空的责任则需我们教师来承......
近几年来，我通过自己的教学实践，发觉语文阅读教学效果同测试中的阅读理解有些差距。这主要受时间、空间和人为因素的影响。教师在进......
阅读和写作是语文素养的双翼，双翼的展翅升腾需要广袤的心空。我在教学中发现这样的现象：有些学生虽在课外读了不少的书，可是往往浮光......
苏东坡的这篇脍炙人口的赋,自古以来一直为人称道.究其缘由,各有种种共情的叹息与赞赏.苏东坡缘何如此超脱旷达,笔者从作者、作品......
暑假，为时不短，不少老师习惯性地给学生布置一些跟平时无异的学科习题作业，家长常见的选择是将孩子送进各种名目的补习班。 其实，让......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0055-02 一篇课文的教学，一般可分为自读感知、精读领悟和......
电子书应该自由.自由的意思不是免费,而是自由阅读,自由处置.让你买的电子书在任何机器、任何时间都可以打开、阅读、转移,不必被......
作为语文老师,要善于运用各种方法为学生创设课外阅读情境,激发学生参与阅读的兴趣,让学生成为阅读的主体,自主阅读,自由阅读,变“......
问渠那得清如水,为有源头活水来.活化语文课堂教学,多给学生更多自由阅读、积极探知的机会,能够使得学生在不断聚焦核心要点的基础......
给孩子做英语启蒙,应从出生开始.磨耳朵(听英文歌曲与童谣)、亲子共读英文绘本,四岁开启自然拼读学习与英文阅读启蒙,五至九岁系统......
作为教师教学活动的最高追求是有效性教学,那么作为语文教师提高小学语文课堂的有效性就成为了一个重要的课题.在教学中,教师帮助......
在语文教学实践中,人们常常会看到这样一种现象,就是虽然从整体上看语文教学效率不高,学生的语文水平不能尽如人意,但每个学校、班......
单纯就“读”而言，一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视......
一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段.许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读......
阅读常常被看做是人类打开通向理性世界大门的钥匙。阅读是一种基本智力技能,这种技能是取得学业成功的先决条件,是由一系列行为和......
《语文课程标准》指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读......
阅读伴随着人的终身,在阅读中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此阅读教学在语文教学中占有特别重要的......
随着素质教育的不断深入改革，小学语文课堂上的阅读教学也发生了很大变化，自由阅读作为小学生认识世界、探索世界、进入世界的一种创......
语文《新课程标准》明确规定:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培......
一 一次和朋友聊天，说起现在的中学除了讲硬件设施、以升学率作为唯一衡量指标外，早已无暇他顾。学生面对的是做不完的习题、......
小学语文教学中培养小学生的精读能力是小学教学新课改大纲的重要要求,所以小学语文老师老师在教学活动中要正确引导学生的自由阅......
在具体的阅读教学过程中,总是感到学生的阅读积极性很难被充分激发,往往是你精心备课、精密组织课堂教学,而学生却连课文内容也不......
大部分教师花了很多时间,在课堂上教新字,解语句、说语法,道规则,灌输语文知识,阅读方法,但语文教科书上的文章毕竟有限,而学生的......
编者推荐辞：朱永新说得好：“一个人的阅读史，就是一个人的精神发育史。”无论是从语文素养养成还是精神的完善角度来说，阅读都是“执一......
在高中语文阅读课中，其传统的阅读课模式为学生自由阅读，在阅读的过程中，我们要求学生做摘抄或写些感悟。在长期的实践中，我们发现，尽管......
“语文主题学习”的号角已经吹响，要达到“积累经典，提前阅读”的目的，就必须利用记忆力处于黄金期的一、二年级来提升学生的识字量。......
